Comprometida com um ensino de qualidade, por reconhecer a escola como um espaço legitimado social e oficialmente para introduzir crianças e jovens em um conjunto de conhecimentos e informações necessárias para que estes possam futuramente, contribuir para o seu próprio desenvolvimento e de seu país. Nesta perspectiva, a pesquisa pedagógica científica sobre metodologias ativas de ensino, torna-se fundamental para despertar o interesse das novas gerações de educandos, que apreendem, representam e comunicam seu pensamento de maneira diferente, mediadas pelas novas tecnologias, e com a premência do domínio de um segundo, ou até de um terceiro idioma, como inglês e o espanhol.